一、指导思想
二、活动目标
1.在观察中发现问题,探索解决的方法。2.学习用多种感官参与活动,体验亲身实践的乐趣。3.培养幼儿积极主动地进行操作和探究活动的态度及能力。三、活动准备:1.布置好场景(包括教室、走廊、楼梯等);2.每组幼儿带上相应的材料(如图书、玩具、自制小玩意、水果、蔬菜、废旧物品等);3.音乐磁带、录像机、投影仪等设备。四、活动过程:
1.引出课题—猜谜语
2.观看录象—观察记录
3.讨论交流—提出问题
4.分析归纳—解答问题
5.游戏活动—动手操作